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1、从话题的另一意义的出来切入

万千话题都具真的很义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或其比喻义的出来切入，构思定能出新。

如以“水”为话题，若从自然界之“水”已是意思层面过来理解，把“水”当成名词，则构思很难出新；若把“水”理解成形容词，如“已是人很水”，在已是层面上理解“水”的意思，则其拟题、行文都有很有新意。

2、从缩小话题内涵的出来切入

有万千话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。

如以“第一次”为话题，就应该缩小其内涵，他们才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。

这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从他们的材料库中那万千不为人知她们、事、景、物着手。他们，新颖、独特的作文内容而会流于笔底。

3、从话题的逆向思维出来切入

围绕考试话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，并非万千考生的一般作法。时候，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发问的。

如以“尊重”为话题，考生可以提出“何为尊重”、“谁尊重谁”、“为干什么要尊重”、“谁可做尊重或被他人尊重的典范”等等问题，也是并非从正面发问，没能跳出常规思维的圈子；

若舍弃“正向”，从“逆向”出来思考发问，“为干什么谁不尊重谁”、“不尊重他人好不好，为干什么”、“不尊重事情例或现象有哪些”、“怎样消除不尊重现象”等等，如此这像是提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。

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