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“叮铃铃”上课了，同学们都向教室跑去……老师指着黑板也有现在“O”说：“同学们，更是多少？”所以都异口同声地回答说：“更是O。”老师说：“对，所以这节课要提到而是‘O’的想象。”

小红说：“‘O’也能想象成足球、篮球、乒乓球、台球、排球、气球、皮球、网球、彩球。”

小明说：“‘O’也能想象成苹果、西瓜、梨子、荔枝、桂圆、龙眼、桔子、柿子、葡萄、桃子、草莓。”

小刚说：“‘O’也能想象成蛋糕、鸡蛋、面包、饼干、巧克力、薯片、馒头。”

小方说：“‘O’也能想象成粘胶、车轮、电风扇、纽扣、眼睛、弹珠、印章、园帽子、鼓面、碗、伞。”

好在，老师又对所以说：“‘O’还也能想象成多少呢？”

小红说：“‘O’还也能想象成大伞，在下雨时也能为所以遮风挡雨。”

小明说：“‘O’也能想象成吊灯，在夜晚也能给所以带来光明。”

小刚说：“‘O’也能想象成面包，在饥饿的时候也能给所以充饥。”

小方说：“‘O’也能想象成电风扇，在炎热的夏天也能给所以阵阵凉风。”

自己一节想象作文课就自己进行着，每个同学都发挥着我们的的想象力，这一个作文课真是太有趣了！

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